Investigadores

Resumen

Castro, Beatriz Liliana
Juliá, Carlos María
Martínez Calle, Sandra Milena

El Programa de Investigación UNIVERSIDAD SALUDABLE (USAL) tiene como objeto de estudio la salud integral de la comunidad universitaria, su entorno físico y social así como los estilos de vida que caracterizan a sus miembros. Tal como su nombre lo indica el proyecto suscribe los desarrollos teóricos de la promoción de la salud, dentro del campo disciplinar de la Salud Pública. La llamada Carta de Ottawa expresa que la promoción de la salud "consiste en proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma. Para alcanzar un estado adecuado de bienestar físico, mental y social un individuo o grupo debe ser capaz de identificar y realizar sus aspiraciones, de satisfacer sus necesidades y de cambiar o adaptarse al medio ambiente. La salud se percibe pues, no como el objetivo, sino como la fuente de riqueza de la vida cotidiana. Se trata por tanto de un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales así como las aptitudes físicas". En particular, interesa aquí su aplicación a sitios específicos, en este caso de tipo institucional, como las universidades y resulta afín a otras nociones como la de "escuelas promotoras de salud" y/o "municipios saludables".Pensada como estrategia de acción requiere una evaluación previa del estado de situación. Hacer de una universidad un espacio de salud para todos aquellos que la integran es un desafío importante. Implica un fuerte de grado de compromiso con la mejora de la calidad de vida y con la visión de una universidad que piense integralmente en los estudiantes como personas desarrollándose interactivamente con un medio ambiente físico y social saludable. El estudio (Componente II) se propuso como objetivo determinar la percepción del estado de salud, morbilidad y estilos de vida del personal no docente de la Facultad de Medicina de la Universidad del Salvador.  En particular se buscó: a) describir el estado de salud y la satisfacción vital, b) identificar los comportamientos y hábitos relacionados con la salud y c) conocer la opinión de los no docentes sobre la calidad de vida laboral. Constituye en tal sentido el Componente II del proyecto sobre Universidad Saludable, siendo la etapa I la evaluación de similares variables en estudiantes de las carreras de grado de dicha institución. Durante el año 2013 se diseñó el instrumento y fue puesto a consideración de analistas de información estadística sanitaria a efectos de que opinen sobre su construcción. Sobre el mismo efectuaron una serie de comentarios que dieron lugar a un profundo trabajo de rediseño del instrumento en función de criterios que hacen más factible el aprovechamiento de la información que se producirá con el mismo. A posteriori nuevamente fue puesto a consideración de dichos analistas quieren rectificaron en esta segunda oportunidad aspectos más puntuales, pero que también requerían un re-trabajo. Se trata de un cuestionario autoadministrable, para el cual se tomó como referencia la experiencia de la Universidad Pública de Navarra que participa del movimiento de universidades saludables de Europa. Como resultado del trabajo de adaptación local se obtuvo un instrumento que consta de 49 ítems de selección múltiple y una pregunta abierta. Durante el año 2014 se procedió a elaborar una base de datos en el programa SSPS a efectos de procesar la información, así como también se comenzó el relevamiento de la información en terreno. Para el diseño del instrumento se realizó una adaptación local del instrumento empleado por la Universidad de Navarra para idénticos objetivos. Se toma en cuenta la percepción que tiene el personal no docente de su propia salud, las problemáticas que declaran y los estilos de vida y comportamientos vinculados. Asimismo se exploran las condiciones y medio ambiente de trabajo y, en vinculación con ello, posibles diferencias según áreas de trabajo. Debido a la baja magnitud del universo a considerar, se propone aquí una triangulación de métodos, previendo durante el año 2015 la realización de entrevistas en profundidad y semidirigidas a efectos de relevar información cualitativa, la cual puede adquirir relevancia y dar significación a los datos estadísticos. 

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Palabras claves: 

Salud pública

Universidad saludable

Percepción de salud

Estilos de vida

Comportamientos en salud.