La sobrecarga de trabajo, las condiciones ergonómicas poco favorables, la necesidad y la facilidad de estar siempre conectados y la pérdida de las relaciones reales en cambio de las virtuales, la continuidad de las tareas laborales en el hogar,  la sobredemanda y la exigencia de tiempos perentorios de presentación de trabajos, etc., han hecho que los trastornos sicofísicos vinculados al ambiente laboral se hayan hecho muy importantes y generen pérdidas de calidad de vida y de horas de trabajo efectivas.

El estrés, el mobbing, el acoso laboral y el burnout, son mucho más frecuentes que lo esperable y es muy probable que este condicionado por el ¨acostumbramiento¨ de los trabajadores y los directivos con las condiciones ¨extremas¨ de trabajo, no pudiendo percibir las condiciones poco saludables de las organizaciones y por ende lograr o facilitar su cambio.

Esta investigación pretende enfocarse en determinar si las capacitaciones recibidas en pos grados en ciencias de la administración, establecen diferencias significativas entre la recibida en la maestría de coaching y cambio organizacional y oras maestrías de igual duración con otros contenidos, que abordan los temas de coaching y cambio organizacional en una sola materia de la currícula.

Para ello se dividirá la evaluación en tres dimensiones:

1.- Importancia percibida por parte los encuestados acerca de los elementos que constituyen a una organización saludable.  Las encuestas incluirán aquellos ítems, tales como los que teóricamente pueden contribuir a la mejora de las comunicaciones, al desarrollo de la confianza y a la mejora de la satisfacción laboral.

2.- Se indagará acerca de la experiencia percibida de los elementos de una organización saludable. Para ello, cada encuestado, dará su interpretación basada en su experiencia laboral, acerca del grado  de  importancia  que las organizaciones otorgan a esas tres dimensiones incluidas en la primera parte de la encuesta.