Investigadores

Resumen

Malena, Jorge
Andino, Federico
Alvisa Barroso, Maya

El objetivo del presente proyecto es generar una contribución al conocimiento comparativo de las diferentes ramas del budismo, tomando como eje tres escuelas que se consideran exponentes importantes dentro de esa religión/filosofía.

Las escuelas son:

·        El budismo Mahayana, imperante en China, Corea y Japón

·        El budismo Vajrayana o tántrico, imperante en el Tíbet, Nepal y en menor medida en Japón

·        El Yüngdrün Bön, una escuela tibetana basada en las enseñanzas de su fundador (Sherab Miwoche) considerado como un Buda por esa escuela aunque anterior a la llegada del budismo desde la India

Para este estudio nos centraremos en el área de la disciplina moral (skt.Sila), área desarrollada por las tres ramas del budismo que serán tratadas. Esto permitirá una comparación de tipo conceptual-cualitativo que permita una clara definición de conceptos básicos.

Con el mencionado objeto se tratarán algunos de los textos fuentes, tanto en sus versiones originales como los comentarios realizados por exégetas de esas tradiciones y académicos occidentales.

Es nuestro objetivo generar un mapa conceptual que sirva de marco taxonómico para estudios futuros y de esa forma contribuya a los estudios comparativos dentro del campo budista.

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Palabras claves: 

budismo

metodología

historia

religiones