Investigadores

Resumen

Otero, Susana
Rodríguez, Silvina
Garrido, María José
Agís, María José

Nos proponemos investigar la función de la asociación ('despertar rememorativo) en la constitución, transmisión y reactivación del sentido de la moral, en el ámbito de la subjetividad e intersubjetividad. En primera instancia nos ocuparemos de explicitar, por un lado, la génesis y el desarrollo de la conciencia moral, planteado en las teorías cognitivas (J. Piaget, L. Kohlberg) y una mirada crítica de las mismas, según C. Guilligan. Por otro lado, la crítica genético-funcional de la moral en la teoría psicoanalítica de Freud. En segunda instancia, abordaremos a partir del giro lingüístico semántico-pragmático (fenomenológico-hermenéutico-crítico) la auto-comprensión del sujeto mediatizada por la acción discursiva y las normas éticas. En el ámbito subjetivo e intersubjetivo, ya sea, desde el encuentro terapéutico, o del ser-con el otro en la comunicación social-cultural e histórica. Finalmente, nos proponemos trabajar, como recurso didáctico, la ética y el cine, para la articulación teórico-práctica del programa, con la praxis clínica del profesional de la Psicología y Psicopedagogía.

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Palabras claves: 

Procesos de aprendizajes

Educación moral -integral

conductas antisociales

re-inserción educativa

Psicología moral educativa