Investigadores

Resumen

Rithner, Liliana

La educación ambiental, inherente a cualquier disciplina humana, necesita incorporarse desde el propio ambiente, con actitudes y con experimentación. Es deseable que los alumnos de la Ecología, tengan experiencias directas del modo científico de interpretar el ambiente, generando resultados aplicables. Por lo tanto se espera desarrollar un programa para el manejo adecuado de las unidades de paisaje que tiene el campus Pilar, basado en estudios ecológicos llevado a cabo por los propios alumnos como trabajo de aplicación de los conocimientos adquiridos y como generadores de conocimiento. El estudio del bosque de Gleditsia triacanthos, se hará con estos objetivos y constituirá un proyecto completo de investigación, base de futuros desarrollos orientados a construir un modelo de manejo integral.

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Palabras claves: 

Gleditsia triacanthos

Manejo integral

Ecoeconomía